Trasforma i videogiochi in potenti strumenti didattici. Esplora le opportunità educative, affronta le sfide etiche e impara a condurre sessioni di gioco efficaci. Corso pratico per insegnanti ed educatori che vogliono innovare la didattica con Mana Hub.
Game ON! – Conoscere i Videogiochi e farseli amici
Trasforma i videogiochi in potenti strumenti didattici. Esplora le opportunità educative, affronta le sfide etiche e impara a condurre sessioni di gioco efficaci. Corso pratico per insegnanti ed educatori che vogliono innovare la didattica con Mana Hub.
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Immaginate di poter trasformare quella che spesso viene vista come una distrazione in uno strumento potente per l’apprendimento. Con “Game ON!”, è esattamente ciò che faremo.
Cari educatori,
Immaginate di poter trasformare quella che spesso viene vista come una distrazione in uno strumento potente per l’apprendimento. Con “Game ON!”, è esattamente ciò che faremo.
Questo non è un semplice corso, ma un viaggio di scoperta nel mondo dei videogiochi dal punto di vista educativo. Esploreremo insieme come utilizzare i giochi per sviluppare competenze cruciali, dalla risoluzione dei problemi alle soft skills, il tutto mentre ci divertiamo.
Affronteremo le preoccupazioni comuni – violenza, dipendenza, isolamento – con onestà e pragmatismo. Ma soprattutto, vi forniremo gli strumenti per sfruttare il potenziale educativo dei videogiochi in modo etico e efficace.
Dalla teoria alla pratica, vi guideremo passo dopo passo nell’organizzazione di sessioni di gioco didattiche. Imparerete a scegliere i giochi giusti, a gestire gli aspetti tecnici e a promuovere abitudini di gioco sane.
Questo corso è pensato per voi che volete connettervi con i vostri studenti in modo innovativo, che credete nel potere dell’apprendimento attraverso il gioco, che volete essere all’avanguardia nell’educazione del 21° secolo.
Unitevi a noi per scoprire come i videogiochi possono diventare alleati preziosi nel vostro toolkit educativo. Prepariamoci insieme a premere “Start” su una nuova era dell’apprendimento.
Obiettivi del corso
- Esplorare i videogiochi come strumento didattico innovativo:
- Analizzare le diverse opportunità offerte dai videogiochi nell’ambito dell’insegnamento, dell’educazione e dell’informazione
- Esaminare casi di studio di successo nell’implementazione dei videogiochi in contesti educativi
- Sviluppare competenze per integrare efficacemente i videogiochi nel curriculum scolastico
- Comprendere l’impatto culturale e sociale dei videogiochi:
- Studiare la popolarità dei videogiochi come fenomeno di massa
- Analizzare il loro ruolo dual e come fonte di intrattenimento e strumento di apprendimento
- Esplorare l’influenza dei videogiochi sulle competenze del 21° secolo (pensiero critico, collaborazione, creatività)
- Affrontare criticamente stereotipi e pregiudizi:
- Esaminare e sfatare i miti comuni associati ai videogiochi
- Discutere le possibili conseguenze negative (violenza, dipendenza, isolamento sociale) con un approccio basato su evidenze scientifiche
- Sviluppare strategie per promuovere un uso sano e costruttivo dei videogiochi
- Fornire competenze pratiche per l’implementazione:
- Offrire linee guida dettagliate su come condurre una sessione di gioco educativa efficace
- Presentare criteri per la scelta del gioco più appropriato in base agli obiettivi didattici
- Fornire risorse e strumenti pratici per insegnanti ed educatori
- Sviluppare competenze di valutazione e monitoraggio:
- Insegnare metodi per valutare l’efficacia dei videogiochi come strumenti di apprendimento
- Fornire strumenti per monitorare il progresso degli studenti attraverso l’uso di videogiochi educativi
- Promuovere l’alfabetizzazione digitale e mediatica:
- Sviluppare competenze critiche per analizzare e comprendere i messaggi nei videogiochi
- Esplorare come i videogiochi possono essere utilizzati per insegnare l’alfabetizzazione digitale
- Incoraggiare l’innovazione didattica:
- Stimolare la creatività degli educatori nell’uso dei videogiochi come strumenti didattici
- Esplorare le possibilità di creazione di contenuti educativi attraverso piattaforme di gioco
- Affrontare le sfide tecniche e logistiche:
- Fornire soluzioni pratiche per l’implementazione dei videogiochi in ambienti con risorse limitate
- Discutere strategie per superare potenziali barriere tecnologiche e amministrative
- Promuovere l’inclusione attraverso il gaming educativo:
- Esplorare l’uso dei videogiochi come strumento di inclusione per studenti con diverse abilità, con particolare attenzione alla sindrome di Asperger
- Fornire strategie per adattare le sessioni di gioco alle esigenze specifiche di studenti neurodiversi, valorizzando i loro talenti e interessi
- Analizzare come i videogiochi possono migliorare le abilità di comunicazione, interazione sociale e apprendimento degli studenti con diverse abilità
- Presentare tecniche per creare un ambiente di gioco inclusivo che supporti l’apprendimento differenziato e lo sviluppo di competenze socio-cognitive per tutti gli studenti
Dettagli
COSA SI FA?
Contenuti (personalizzabili)
MODULO 1 – VIDEOGIOCHI E DIDATTICA
1.1 Morale ed etica nei videogiochi
- Partire ed arrivare ai ragazzi; entriamo nel loro mondo senza giudizio
- I pregiudizi legati ai videogiochi
- Videogiochi e violenza
- Videogiochi e dipendenza; il ruolo della dopamina
- Videogiochi e gioco d’azzardo
- Videogiochi ed isolamento sociale
- Videogiochi e obesità
1.2 Videogioco come fenomeno di massa
- Quali sono i modelli di riferimento? Idoli, influencer
- Fenomeno Content Creator, da YouTube a Twitch, passando per TikTok
- Ruolo di internet: come si informano (e formano) i ragazzi; chi sono gli “insegnanti” alternativi.
1.3. Il videogioco come strumento didattico
- Videogiochi e didattica
- Allenare le soft skills
- La cultura dell’errore nei videogiochi
- Tassonomia dei videogiochi | Generi (Cosa piace ai ragazzi e perché)
- Scegliere il videogioco appropriato
- Storia, Geografia, Inglese, Coding, ecc (esempi pratici)
- Speciale Economia – (monete virtuali nei videogiochi)
- Speciale Sport (cosa sono gli esports)
- Disabilità (accessibilità e inclusività)
MODULO 2 – ORGANIZZARE UNA SESSIONE DI GIOCO
2.1 Come condurre una sessione di gioco
- Aspetti tecnici: la tecnologia come strumento abilitante o come “barriera”
- Promuovere buone abitudini di gioco
- Risorse (pratiche) per gli insegnanti ed educatori
2.2 La tua prima sessione di gioco con i ragazzi (insieme a noi)
- Organizzazione sessione (scelta argomento, titolo gioco, durata, organizzazione spazi, aspetti tecnici, ecc)
- Guida e supervisione sessione di gioco
A chi è rivolto?
GAME ON! è rivolto principalmente ad educatori ed insegnanti che operano con giovani e giovanissimi (dai 10 ai 20 anni, circa).
I videogiochi sono così vasti che possono facilmente adattarsi a diverse fasce d’età dei ragazzi. Ad esempio, per i più piccoli, mettiamo l’accento su giochi come Minecraft o Roblox, mentre per quelli delle superiori offriamo titoli più complessi e adatti a un pubblico più maturo.
Questo corso è adatto anche per situazioni di inclusione sociale e di gestione delle diverse abilità, con l’obiettivo di fornire competenze utili per affrontare le sfide dell’inclusione e dell’accessibilità.
COME È ORGANIZZATO?
Preparatevi a un’esperienza formativa unica ed emozionante!
GAME ON! è un corso pensato per essere vissuto in presenza, con una forte componente pratico-laboratoriale. Non si tratta solo di teoria, ma di mettersi in gioco insieme attraverso divertenti prove e sfide coinvolgenti.
In alternativa, GAME ON! può essere erogato anche in modalità ibrida, con la parte teorica svolta online e quella pratico-laboratoriale in presenza.
Volete provare l’adrenalina dei ragazzi durante le loro sessioni di gioco? Nessun problema, sarete guidati e affiancati anche in una sessione pratica di gioco con i ragazzi stessi.
Rompere il ghiaccio non è mai facile, ma è indispensabile per non lasciare tutto sul piano teorico.
Siete pronti per GAME ON! ?
QUANTO DURA?
La durata di GAME ON! è personalizzabile.
Ecco un esempio con durata di 14 ore:
- 8 ore per il primo modulo “VIDEOGIOCHI E DIDATTICA” suddivise in 4 incontri settimanali di 2 ore ciascuno (3 incontri online + 1 in presenza, in modalità ibrida)
- 6 ore per il secondo modulo “ORGANIZZARE UNA SESSIONE DI GIOCO” suddivise in 2 incontri settimanali da 2 ore (online in modalità ibrida) + incontro finale con i ragazzi di 2 ore.
QUANTO COSTA?
GAME ON! è il corso formativo che vi farà vivere un’esperienza unica e coinvolgente, arricchita da una forte componente pratica. Non solo teoria, ma sfide emozionanti e prove divertenti che vi permetteranno di sperimentare in prima persona quello che provano i ragazzi durante le loro sessioni di gioco.
Tutto questo anche in modalità ibrida, con la componente teorica svolta online e quella pratica in presenza!
Ma poiché ogni corso è personalizzato in base alle esigenze specifiche dei partecipanti, il prezzo può variare.
Se volete scoprire il prezzo e le soluzioni personalizzate che offriamo per il vostro gruppo, vi invitiamo a lasciare un contatto. Saremo lieti di discutere con voi le vostre esigenze e fornirvi una soluzione su misura.
Non lasciatevi sfuggire questa opportunità di sviluppare le vostre competenze e migliorare il vostro lavoro educativo con un’esperienza formativa unica e coinvolgente. Richiedete subito una proposta personalizzata per il corso GAME ON!
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